Browse By

Pentingnya Mempelajari Ilmu Pendidikan Kewarganegaraan

lembangasrihotel.co.id – Setiap kali kita mendengar kata kewarganegaraan, otak bereaksi secara tidak langsung dan mengaitkan kewarganegaraan dengan pendidikan kewarganegaraan di sekolah dan kursus kewarganegaraan ketika kita berada di perguruan tinggi. Bisa jadi kata “kewarganegaraan” disimpan dalam memori otak, karena setiap tahun dari sekolah dasar hingga sekolah menengah, pelajaran kewarganegaraan harus dipelajari dan ternyata ada juga masa universitas. Dalam serangkaian pelajaran kita belajar betapa pentingnya pendidikan politik bagi kehidupan nasional dan negara.

Pendidikan kewarganegaraan adalah subjek setelah dipisahkan dari PPKn atau Pancasila dan dari pendidikan ke kewarganegaraan. Awalnya disintesis karena isi pendidikan politik itu sendiri berasal dari Pancasila sendiri. Selain itu, ia dibagi menjadi mata pelajarannya sendiri, karena pendidikan politik dianggap penting untuk mengajar siswa dan pendidikan kewarganegaraan diajarkan dengan materi kewarganegaraan yang lebih banyak, tidak hanya langsung dari Pancasila.

Mengajar kewarganegaraan adalah, bagi sebagian siswa,

cara belajar Pancasila tingkat kedua atau tidak jauh berbeda dengan pendidikan moral Pancasila dan sejarah bangsa. Bagian dari materi sebenarnya terkait atau sama. Inilah sebabnya mengapa pendidikan kewarganegaraan selalu “terpesona” dalam pendidikan. Menurut kebanyakan orang, belajar matematika lebih penting daripada kewarganegaraan.

Tujuan dari pendidikan kewarganegaraan adalah untuk menjangkau warga negara yang sadar akan pertahanan nasional, berdasarkan pada pemahaman tentang politik nasional dan kepekaan untuk mengembangkan identitas dan moralitas nasional dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

Siswa adalah bibit unggul bangsa yang akan muncul sebagai pemimpin dunia di masa depan. Untuk alasan ini, diperlukan pendidikan moral dan akademik yang mendukung sosok pribadi seorang siswa. Kepribadian siswa akan tumbuh dari waktu ke waktu dan akan mengalami proses peningkatan, pembekalan, tekad dan penghentian definitif prinsip-prinsip diri. Negara, komunitas masa depan, membutuhkan pengetahuan yang cukup untuk mendukung penciptaan negara.

Negara berkembang membutuhkan tingkat keberlanjutan masyarakat yang tinggi,

tenaga kerja berkualitas unggul, dan loyalitas yang tinggi. Negara didorong untuk menginspirasi orang untuk menciptakan rasa persatuan dan solidaritas. Masyarakat harus sadar untuk mendedikasikan dirinya segera ke negaranya sendiri dan bersatu dalam semangat yang sama untuk menghadapi krisis budaya, keandalan, moralitas dan lain-lain. Negara harus mewakili citra masyarakat untuk menciptakan kebanggaan dan keinginan untuk melindungi dan mempertahankan negara kita. Pendidikan kewarganegaraan adalah sarana yang tepat untuk memberikan siswa dengan gambaran langsung tentang masalah kewarganegaraan.

Pendidikan kewarganegaraan sangat penting. Dalam konteks Indonesia, pendidikan kewarganegaraan mencakup, antara lain, tema pruralisme, yaitu sikap terhadap penghargaan terhadap keragaman, pembelajaran kolaboratif, dan kreativitas. Pendidikan mengajarkan nilai-nilai kewarganegaraan dalam konteks identitas nasional.

Seperti yang pernah dikatakan salah seorang penasihat universitas: “Tanpa pendidikan kewarganegaraan yang memadai, masyarakat yang egois akan muncul dan tanpa penggabungan nilai-nilai kewarganegaraan, keragaman yang ada menjadi penjara dan neraka sebagai sumber konflik”. Pendidikan memainkan peran penting dalam kurikulumnya dan terkait dengan strategi budaya “.

Dia menambahkan bahwa setelah Perang Dunia Kedua ada tiga fenomena, yaitu:

Fenomena pertama ketika bangsa fokus membangun bangsa atau membangun institusi negara. Di Indonesia, ini dimulai oleh mantan presiden Sukarno. Manajemen pendidikan untuk nasionalisasi.
Fenomena kedua terkait dengan permintaan bangsa akan kekayaan, yang karenanya mempromosikan pendidikan sebagai bagian dari pembangun pasar atau pemberdayaan pasar yang diprakarsai oleh mantan presiden Soeharto.
Fenomena ketiga menyangkut perkembangan peradaban dan budaya. Singapura, Korea Selatan dan Malaysia telah menunjukkan fenomena ini dengan memperkuat pendidikan mereka untuk mempromosikan penelitian, studi dan pengembangan budaya.

Inti dari pendidikan kewarganegaraan adalah upaya sadar dan terencana untuk mendidik kehidupan warga negara dengan mempromosikan identitas dan moralitas nasional sebagai dasar untuk pelaksanaan hak dan kewajiban dalam pertahanan negara untuk kepentingan bertahan hidup dan kemasyhuran masyarakat. bangsa dan negara menjadi. Ketika Anda mendidik kehidupan bangsa, meneruskan pengetahuan tentang administrasi negara, mempromosikan kepercayaan pada identitas nasional dan moralitas nasional, tidak akan sulit untuk mempertahankan kelangsungan hidup dan ketenaran Indonesia.

Di antara keterampilan yang diharapkan dari kursus pendidikan kewarganegaraan adalah siswa dapat menjadi warga negara yang memiliki pandangan dan komitmen pada nilai-nilai demokrasi dan hak asasi manusia sehingga siswa dapat berpartisipasi secara cerdas dan damai dalam upaya untuk melakukan berbagai tindakan kekerasan untuk mencegah dan berhenti mengambil minat dalam dan berpartisipasi dalam konflik dalam masyarakat berdasarkan nilai-nilai moral, agama dan universal, sehingga siswa dapat secara kritis dan obyektif membahas masalah-masalah negara, hak asasi manusia dan demokrasi dan siswa dapat untuk memberikan berbagai kontribusi dan menemukan solusi untuk masalah kebijakan publik sehingga siswa dapat dengan hati-hati memperbaiki nilai-nilai dasar (beradab).

Pendidikan kewarganegaraan adalah apa yang mengajarkan seseorang untuk menjadi warga negara yang lebih bertanggung jawab.

Bagaimanapun, kewarganegaraan tidak bisa begitu saja diwariskan, tetapi harus dipelajari dan dialami oleh setiap manusia. Selanjutnya, negara kita bercita-cita untuk menjadi negara yang demokratis, secara tidak langsung warganya harus lebih aktif dan partisipatif. Karena itu, sebagai siswa, kita harus mempelajarinya sehingga kita bisa menjadi garda depan dalam melindungi negara. Seorang penjaga kuat yang terus melindungi negara, meski banyak yang mengganggu.

Kita semua tahu bahwa pendidikan kewarganegaraan mengajarkan bagaimana warga negara bukan hanya subyek dan mematuhi negara, tetapi juga bagaimana warga negara harus benar-benar toleran dan mandiri. Pelatihan ini memungkinkan setiap generasi baru untuk mengembangkan pengetahuan, keterampilan, dan karakter publik. Perkembangan komunikasi dengan lingkungan yang lebih luas juga merupakan bagian dari pendidikan kewarganegaraan. Meskipun perkembangan ini dapat dipelajari tanpa partisipasi dalam pendidikan kewarganegaraan, akan lebih baik jika pendidikan ini digunakan untuk kepercayaan diri seluas mungkin.

Rasa kewarganegaraan yang tinggi tidak akan memungkinkan kita untuk begitu mudah dipengaruhi oleh panggilan kemenangan sehingga bersifat sementara. Lebih jauh, kita tidak akan terkena dampak langsung oleh budaya yang bukan orang Indonesia dan menghormati semua budaya dan nilai-nilai yang berlaku di negara kita. Pengaturan ini tidak dapat dicapai tanpa belajar. Inilah sebabnya mengapa masih sangat penting bagi kita untuk mempelajari pendidikan kewarganegaraan.
Oleh karena itu, pendidikan kewarganegaraan adalah keuntungan yang sangat penting, karena di masa depan konsep, orientasi, materi, metode dan penilaian pembelajaran harus segera diubah secara radikal. Tujuannya adalah untuk membuat siswa sadar akan hak dan kewajiban mereka sebagai warga negara dan untuk memanfaatkan sebaik mungkin dengan cara yang demokratis dan terdidik.

Baca Artikel Lainnya:

13 Manfaat Buah Alpukat Untuk Kesehatan

30 Daftar Harga Motor Benelli Terbaru, Terkeren & Termurah

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *